The 補習 Diaries

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補習社不會因為個別學生程度而調整教學速度，而且也不會因為學生的學習習慣而改變教學方式。

Нихондзин гакко, как правило, проживают в следующих регионах мира: Те, в которых проживает большое количество японцев, временно проживающих в Японии, например, Лондон или Нью-Йорк .

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痴●に墮ちた女子アナウンサー～正義の心はぶっかけ・中出し調教に砕かれて…～ 竹內有紀[中字精校版]

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若果在學生家中補習，你要先確定家中環境是否適合補習，例如是否家中有寵物？是否有親戚拜訪？學生在家中環境能專心學習？

面對面補習時，老師可以看到學生的即時反應和表情，例如在做一條題目時，經過老師講解，若果學生還是表現得很疑惑，老師可以即刻察覺到然後再作更深入解釋。在視像補習中，老師一方面要看著電腦屏幕的教材，一方面要做示範，很難同時間察覺到視像中學生的表情變化。而且，視像補習時鏡頭設定角度有限，更難同時看到學生的手和面部，所以導致老師學生之間溝通效果不如理想，有時忽略掉學生細微的表現。

美参谋长联席会议主席米利接受国会考问，辩称他知道川普不打算攻击中国，“而我在部长的指示下有责任向中国人传达这一意图”

另外，視像補習分顯不如面對面補習那樣多互動和趣味性，學生也容易失去學習動力。

發佈個案時系統會詢問學生有否特別要求、學習困難，讓導師更清楚自己的教學方式是否適合你

學生需要補習通常不但只是因為對知識理解不深入，而是或多或少有學習動力和興趣不足的問題。補習老師除了要有能力教導學生外，也應該在情緒上鼓勵學生主動學習，例如找出所學知識中有趣的地方，與現實生活有關連的地方和學習技巧等，籍而提高學生對學習的興趣。